Biblioteca Escolar.

Actividades previstas para el curso escolar 2010-2011.

- Carnés y proyección y charla sobre uso de la biblioteca cada curso a los alumnos/as de 1º de Primaria (los alumnos/as de Infantil pueden venir con sus profesores/as a la biblioteca, pero se les facilitan los ejemplares de su edad para que tengan una biblioteca de aula propia).
- Carnés para padres y madres de alumnos/as que así lo deseen y préstamos a estos nuevos lectores de la Biblioteca.
- Creación de un grupo “editorial” para la realización de parte del periódico digital y de animación con alumnos/as de tercer ciclo de primaria.
- Horario de biblioteca en el que se incluye una hora semanal de uso de la misma para cada grupo de alumnos/as de Primaria pueda acudir sin restricciones a la biblioteca con su profesor/a tutor/a; bien para uso lector, consultor, informático, de investigación o cualquier otro.
- Recomendaciones de lecturas, tanto en Navidad, como a final de curso; agrupadas por edades, con editoriales y características de las obras.
- Fichas de lectura, para que cada profesor/a las adapte o utilice según sus necesidades.
- Apoyo al profesorado, facilitando un ejemplar de “Técnicas de Animación a la lectura” de Montserrat Sarto a cada coordinador/a para que lo traslade a su ciclo.
- Inserción en la página Web del centro de un apartado de Biblioteca, creando un subdominio expresamente para nuestra biblioteca con un contador de visitas.
- Se pueden consultar los fondos de la biblioteca en línea.
- Periódico Escolar, con trabajos de profesores y alumnos del centro.
- Celebración del “Día de la lectura en Andalucía” y del “Día del libro”, con actividades especiales para todo el centro.

Primer Trimestre:

- Continuar con los trabajos sobre temas propuestos por la Consejería o por el propio centro.
- Lograr que la Biblioteca sea el centro de recursos generalizado del centro para el uso masivo de las nuevas tecnologías, y de animación a la lectura.
- Concluir el trimestre con una exposición sobre los trabajos realizados en torno a las conmemoraciones indicadas en el primer punto.
- Iniciar como usuarios de la Biblioteca a los alumnos de primer nivel y confeccionar sus carnés como socios de la misma.
- Recomendaciones de lecturas para Navidad.

Segundo Trimestre:

- Preparar diferentes obras de teatro infantil de todos los niveles para el tercer trimestre: Día del Libro y Fiesta Fin de curso.
- Disponer programas informáticos educativos para alumnos de Educación Infantil.
- Realizar el periódico digital sobre el tema que se elija (posiblemente: coeducación).

Tercer Trimestre:

- Preparar y celebrar el día del libro en torno a la visita de un escritor de literatura infantil, a ser posible, autor de teatro (que se determinará en el primer trimestre, según disponibilidades)
- Exposición de novedades de literatura infantil.
- Recomendaciones de lecturas para el verano.
- Proseguir con la actualización del catálogo de fondos al programa ABIES 2 (Supone volver a meter datos en el ordenador, identificar los fondos con los nuevos números de registro y colocar los códigos de barras; los códigos de colores están ya en casi todos los fondos existentes)